對於生活環境的景物，乃至於景物的種種轉變，稱之為「住民」或「居民」的群眾，通常有幾種型態。一種是對周遭環境的視若無睹，縱使每天遊走在街頭巷尾，處理各種瑣碎雜事，日常幾乎身處其中，卻不曾定下腳步，駐足欣賞生活中的景觀。一種是對生活習慣的若有似無，對於事物的變化，彷彿有些印象，記憶中始終存在著殘影，好像熟悉某種聲響或氣味，卻又說不上來的模模糊糊。一種是對自身經驗的瞭如指掌，對於關注的焦點，始終保持著新鮮感，在好奇心的驅使下，可以看見常人所忽視的人事或物件，鉅細靡遺的敘述各種細節變化。這種對生活環境瞭如指掌的型態，可能關注的對象極為細微，微弱得不足以特別提起，也有可能極其特殊，純粹是個人興趣使然下的發現。但是這些微不足道的、特殊興趣的種種觀點，卻可能觸發其他住民或居民的生活感受，開始看見生活中的景物變化，增加了感知環境的動力。角落藝術的存在，讓觸動成為可能，拉近了個人與他人的距離，也改變了群眾與環境之間的關係。
在2013年的年底，有位在埔里鎮工作，於籃城里租屋的青年，因為參與了社區資源調查的活動，學習了身體五感的知覺方式，讓自身浸營於住所周邊的環境中，利用視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺的方式，徒步於籃城巷弄中，感受紅磚牆的古樸氛圍。在試圖重合生命經驗與地方記憶的過程中，發現紅磚牆對於歷史的不可替代性，尤其是曾經歷經1999年九二一地震的災區來說，大規模的重建變革，過去的街景已經不復存在。在新式的建築叢林裡，巷弄中斷續出現的紅磚牆，固然呈現頹圮、斷裂、傾倒的樣貌，但是它們的存在，依然微弱而堅實的揭示了曾經的景象。
為了紀錄這些殘存的牆面，在不懂建築術語的狀態下，這位青年用自己的身高做為標準，發明的「與肩高」、「齊眉高」、「額頭高」的個人術語，為每一個片段的牆面註記。並且邀請國立暨南國際大學的幾個朋友，用影像拍攝的方式，捕捉籃城巷弄中的風景。而活動過程意外引起社區學童的興趣，甚至加入拍攝的行列，消解了青年們對於社區的陌生感。不僅遊走於各個孩童的私密路徑，進入了許久無人使用的廢墟，甚至將路邊的各種花卉盆栽，當成玩具一般把玩，也認識各個住家門前瘋狂吠叫的狗，在呼喊牠們的名字之後，逐一的停止警戒。兒童們的生活日常與環境想像，更為不起眼的巷弄增加了童稚氛圍，讓巷弄不再是單純的空間，每一個可見的對象，彷彿開始有了它自己的名字。於是，在這兩次活動的觸發下，策劃了農曆年節的角落藝術展。意圖以當時遊走的巷弄，做為展示影像的場地，將創作的照片吊掛在紅磚牆上，讓經過這個空間的人群，可以感受到青年們與孩童們所看見的地方風景。
原本只是呈現個人經驗的攝影展，卻也意外的成為行動藝術。社區居民紛紛同意在自家外側的牆面上，吊掛關於自家的景象畫面，有了良性的互動關係；社區學童也自願進行影展的吊掛作業，不僅幫忙整理照片，還進行選址的工作。他們有限的身高促成了獨特的景觀，在能力所及的狀態下，於高高低低的磚牆上，掛上高高低低的照片。有些照片的高度，符合孩童身高的視野，卻讓成年人必須彎腰才能夠詳細的觀看。有些照片固然符合成年人的高度，但是吊掛在花盆或土堆附近的照片，卻也將孩童們努力的痕跡暴露無遺，彷彿可以看見孩童們踏在這些充當階梯的物件上，嘗試將照片吊掛得更高的景象。另外，相框還會因為風的吹拂而旋轉、纏繞，偶而會被翻面，淘氣的以黑色的背版面對觀眾，讓觀者不得不出手翻轉相框，才能看見相片的景致，成為互動式的展示。相框擺設的位置與變化，因為豐富的參與過程以及環境因素，已經不再是單純的照片陳列，相片與巷弄的關係，甚至相框與人際的關係，儼然成為角落藝術的另外一種風景，超脫了相框中的影像，讓整個巷弄都成為藝術。
這個角落藝術展，獲得許多的回饋與支持。不僅在農曆年節期間，提供了休閒遊憩的所在，讓許多返鄉的民眾，看見暫居埔里的住民與社區兒童的籃城。影像展也讓活動於村莊巷弄的住民減緩了腳步，觀看兒童高度視野下的街景，觀看平時不常注意的景象。角落藝術也提供了許多的話題，讓村莊的人際開始變得不同。這項策展活動僅僅只是突發性的嘗試，卻獲得許多深刻的回響，所以願意將這樣的經驗分享，撰寫成這篇文章，提供給有意策劃相關計畫的社區或團體參考。
本文作者為國立暨南國際大學通識教育中心兼任講師
本文獲行政院農業委員會水土保持局「2014 N個創意到農村」優選作品
